Process drama

Ik heb vanochtend Jane Powell ontmoet. Zij is o.a. een drama instructor at the School of Education (op contract basis). Ik heb Jane toevallig ontmoet tijdens de TPC, en ja zo gaat dat. Je bent hier altijd aan het netwerken. Zij gaf op de TPC een workshop over "Still Images: how can silence say so much?". Helaas, kon ik hier niet naartoe omdat ik echt (ook als courtesy) naar Lian's en Kyra's workshop ben gegaan over 'diversity in group work'. Echter, wat Jane doet lijkt me heel interessant om te betrekken in intercultural learning en ik had het idee dat zij me verder kon helpen met de vraag: "How can the International Classroom as a collaborative learning process in which all participants focus on how to manage (hidden and tacit) cultural sources locally be organised and facilitated?"

Jane komt oorspronkelijk uit the UK, maar is met een Canadees getrouwd en toen hier naartoe verhyuisd. Ze werkt met name met 'process drama' en 'social and emotional learning'. Zij geeft aan TRU les aan toekomstige docenten, maar heeft deze workshop met allerlei groepen gedaan. Trouwens niet met First Nations. Doel van de wokershops is niet drama performance, dus acteren, maar om te leren, om te delen en betekenis te geven aan de inhoud van de workshop door het gebruik van allerlei manier om te communiceren. Ze gaf me een voorbeeld van een workshop die ze heeft gedaan met zowel Canadese als Chinese docenten. Toevalligerwijs kwam ze erachter dat ze tegelijkertijd les kregen en heeft voorgesteld de groep te mixen. Maar haar opzet is dus niet expliciet om het interculturele leren te bevorderen, dat is een element wat ik er nu zelf aan toevoeg. In de workshop werkt ze met een verhaal waarna op allerlei verschillende wijzen men zich moet uitdrukken hoe het verhaal verder gaat. Vond het lastig om dit nu zo te reproduceren. Echter het leuke is, is dat ze me heeft voorgesteld gezamenlijk een workshop te maken gericht op de International Classroom en dus op de doelen die ik heb. Ik denk dat binnen ons ISK programma zo'n workshop perfect past, en het is echt een andere benadering en discipline om emoties, maar ook betekenissen en interpretaties los te krijgen, dus ik ben benieuwd!